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安徽广播影视职业技术学院教师教学质量考核试行办法

  • [日期:2010-12-08]
  • 来源:教务处 
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皖广院教字[2009]19

 

安徽广播影视职业技术学院

教师教学质量考核试行办法

 

第一章  总则

第一条  质量是高等学校的生命线,教师教学质量考核是了解教师的教学情况及效果的重要途径。为增强评价的科学性与实效性,充分发挥教学评价的引导、激励和改进功能,建立切实有效的评价机制,进一步促进教育教学质量的提高,特制定本办法

第二章  组织领导

第二条  教师教学质量考核工作在院长领导下,由教务处总体协调、各教学系(部、中心)负责组织实施。各教学系(部、中心)成立教师教学质量考核工作组,具体负责对本单位教师教学质量的评价考核,工作组成员的组成应包括:教学系(部、中心)正副主任、书记、教研室主任、实验室主任和教学秘书。

第三章  考核方法和程序

第三条  教师教学质量考核每学期进行一次,对本学期所有承担教学任务的教师进行评价考核。

第四条  教师教学质量考核由学生课堂教学质量评价、教学督查室评价、教研室同行评价和教学系(部、中心)评价四部分组成,其权重分别对应为50%10%25%15%考核内容主要包括职业道德、教学工作、教改工作、科研工作、参与集体活动等方面,考核依据为学院教师师德规范、教学工作规范、课堂管理规范、科研管理规定和考勤管理等相关规章制度。

 第五条  学生是课堂教学质量评价的主体,每学期结束前由教学督查室和各教学系(部、中心)组织学生进行网上评教。教学督查室评价由教学督导员等相关人员组成进行评价。教研室同行评价由所在教研室除本人以外的教师集体进行评价。教学系(部、中心)评价由教学系(部、中心)正副主任、书记、教研室主任、实验室主任和教学秘书组成的教学工作评价组集体进行评价。

第四章  考核结果

第六条  教师教学质量考核结果分为三个等次,即优秀、合格和不合格。优秀是指评价分值≥85分,且在教学系(部、中心)排序位于前40%(含40%)的教师;合格是指60分≤评价分值< 85分的教师;不合格是指评价分值< 60分的教师。排序百分比的计算基数为各教学系(部、中心)学期有教学任务的专兼职教师数。

第七条  教师课堂教学质量评价结果作为评选教学优秀奖主要依据。对于学生网上评教结果得分位于所在教学系(部、中心)后5%且低于75分的,教师本人应制定整改措施,教学系(部、中心)要通过指导、随堂听课等方式,帮助其整改,直到获得学生认可为止。

第八条  在教学质量考核优秀的40%人员中,以系(部、中心)为单位,再择优前40%发放教学质量奖。

第九条  教师教学质量考核结果的优秀等次是评选优秀教师和年度综合考核获得优秀等次的必要条件。未完成教学基本工作量、科研基本工作量之一的教师,考核不能评优。考核的结果作为教师晋职、奖惩、聘任和选拔专业带头人等的重要依据。

第十条  有下列情况之一者,学期教学质量考核为不合格:

1、综合评价分值小于 60分的教师。

2、学期内出现两次以上一般教学事故或出现一次严重教学事故者。

3、教学基本工作量与科研基本工作量均未完成者。

4、因工作失误给学校工作、学校声誉造成重大影响者。

第十一条  凡当年在教风、师风师德方面存在问题或有教学事故者,即取消教师教学质量考核优秀等次称号的资格。

第十二条  教师教学质量考核结果不合格者,当学期课时津贴系数降低一个职称档次。连续二次教学质量考核不合格者,调离教师岗位。

第十三条   教师教学质量考核结果不合格者,当年度不得申报高一级专业技术职务。

第十四条  对教师的鉴定、业务考核、奖励、处分、教学质量考核结果等均由系(部、中心)归入教师本人业务档案

第五章 附 则

第十五条  本规定由教务处负责解释,自20082009学年第二学期试行。

 

〇〇九年六月十九日

 

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